教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)題庫下載題庫

上一題
3.在社會課中，陳老師想運用角色扮演法進行教學，下列作法何者較不適切？
(A)事先編寫好劇本且進行排練，以增加上臺的成功經驗
(B)教師宜選用學生熟悉的故事，讓學生較融入故事情境
(C)演出後可簡短討論，且演出者可變化角色以體驗不同感受
(D)演出的時間不用太長，若有不妥的情節，老師應適時引導

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
Tony Xie 小一上 (2019/09/09)
角色扮演教學法 (Role-Playing): 一.  意義: 1.  事先經過設計的情境與故事，學生自然地扮演某個角色， 模擬主角的心理歷程，進而達到體認與學習解決問題 2.  角色扮演是一種不必事先經過排練的即興劇，沒有固定的腳 本，也不必受特殊舞台限制，適合於班級中實施 二.  角色扮演過程: 1.   找出探討問題 2.  .....觀看完整全文，請先登入
3F
sffmonica 高一下 (2019/06/18)

一.角色扮演教學法

★★★★★★★★★，...



(內容隱藏中)
查看隱藏文字
5F
橘皮呀橘皮 高一下 (2023/12/24)

角色扮演法：

教師需事先設計、挑選符合教學目標的情境與故事，但為了利於實施所以不必事先排練，讓學生在課堂中即興演出，達到感受主角心理歷程的目標。所以該題選(A)。


3.在社會課中，陳老師想運用角色扮演法進行教學，下列作法何者較不適切？ (A)..-阿摩線上測驗