【詳解卡新福利】寫作批改懸賞券，將於 2024/09/30 23:59:59 過期，還沒使用或領取，趕快前往領取並使用吧！前往查看

43. 下列哪項教學策略屬於行為學派｢代幣增強策略｣的應用？
(A)告訴學生說，如果你表現不好，我會停止讓你繼續比賽
(B)當學生有不當行為出現的時候，教師馬上停止動作並注視該生
(C)若能夠完成挑戰，可以得到榮譽卡，並可累積榮譽卡兌換禮物
(D)表現最佳的選手可以獲得擔任小隊長的職務。

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	shan 大三上 (2019/06/13) 刺激物本身不具增強作用，因常與原級增強物... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

收高一上 (2019/06/20)

具體增強物:例如糖果，食物，衣服
活動性增強：權力或喜歡的活動，像是免除家庭作業，戶外活動與遊戲
社會性增強：口頭讚美，拍手
代幣性增強：屬次級增強，增強物可換到東西，像是金錢可以買喜歡的東西。分數可以得到全班第一名。榮譽卡可以兌換禮物

檢舉

你可以購買他人私人筆記。

教甄◆體育專業題庫下載題庫