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教甄◆英文-國小題庫下載題庫

上一題
4.學校本位課程評鑑模式的主要特徵是:
(A)根據課程總綱綱要建立評鑑指標
(B)由專家學者評鑑學校課程發展成果
(C)由學校成員經不斷實踐與嘗試錯誤實施之
(D)委由專家建立評鑑指標,由學校成員執行評鑑


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難度: 簡單
1F
FRED 大二下 (2020/03/25)

學校本位評鑑的意涵

學校本位評鑑是由學校本著學校本位管理的精神所做的自我評鑑,換言之,學校擁有自我評鑑權,實施過程中,須先了解學校情境及需求,據以訂定評鑑目標,透過成員的共同參與,執行評鑑工作,並負起績效責任,落實民主自律,透過擴大參與而不斷精進。

學校本位評鑑係學校成員在專家協助之下,學習評鑑知能,且實在地執行學校層級評鑑,以建立學校內部評鑑的常駐機制,並透過內外部評鑑的連結與多元參與的真誠對話,以為學校發展改進與績效責任。

2F
林彥廷(110學年上榜,大 大一下 (2021/01/11)

(B)外部人員評鑑

(D)由學校成員執行評鑑較像內部人員評鑑

4.學校本位課程評鑑模式的主要特徵是: (A)根據課程總綱綱要建立評鑑指標 ..-阿摩線上測驗