甲、 題庫以「不公開為原則」一方面避免有心人濫用,一方面節省 經費避免爾後多次編製及施測成本
丁、余民寧(民 95)題庫具有下列改 進測驗品質的潛能優勢,在可預期的將來,它對測驗編製者的重要性將與 日俱增,同時對節省編製測驗所花的時間和金錢。
、即便「非選擇題」題型會增加閱卷客觀性的困難,為滿足教學評量的目的,在題庫中 仍宜適度採用。 丙、施測所得原始分數必須與常模做對照之後,才能夠適當顯現其真實意義。
甲、題幹的訴求是校內老師「互助」,所以開放反而會造成日後測驗的困難甚至失去測驗的意義。故不選
乙、測驗建議以多元的方式進行,更能找出學生的優弱勢,也避免單一方式的盲點。選
丙、原始分數的高低會因為試卷難易度有所改變,需要搭配常模才能更準確的瞭解每位學生對該試卷的瞭解程度;與同儕間的相互能力。同時檢視試卷本身的難易度是否符合檢測的標準。選
丁、同甲,校內老師建立題庫,一來可減少各自尋找題目花費的時間,一來可以互相參照,更容易瞭解學生對該主題的瞭解程度。故不選
20. 學校老師想要建立一個校內老師共同來檢測學生數學程度的題庫,但是對於題庫的..-阿摩線上測驗