15. 在重理解的課程設計(Understanding by Design)中,..-阿摩線上測驗
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11F 現女友 大一上 (2020/04/23)
「重理解的課程設計」(Understanding by Design)由美國的教育專家 Grant Wiggins 與 Jay McTighe 於 1998 年所提 出。其主要的三大核心為何? (B)大概念、主要問題、次要問題 (C)有效設計教材、組織教學內容、多元學習活動 (D)課前準備、課中練習、課後應用 ( 106 年 - 臺北市專門類科知能) 60. 美國的教育專家 Grant Wiggins 與 Jay McTighe 於 1998 年所提出「重視理解的課程設計 Understanding by Design」簡稱 UbD ,採三段式課程設計,其三階段設計做法如何? (A)從目標訂定核心概念與問題→實務理解導向的多元評量→設計學習活動 (B)從目標訂定核心概念與問題→設計學習活動→實務理解導... 查看完整內容 |
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13F 巡_114年國中英文要正取 高一上 (2024/06/01)
這篇文章寫得很完整!
主題:以UBD課程設計精神促進單元教學研究
作者:姚素蓮
https://www.ymes.ntpc.edu.tw/30/664/news/80/2016-3/12016-3-2-19-0-34-nf1.pdf |