【客服暫停服務時間】2024/05/01(三)，影響：阿摩粉絲團、系統回報、信箱、鑽石兌換商城出貨事宜。

教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
66.沈老師在教學活動的「綜合活動」階段，引導學生歸納單元的重點。沈老師的作法最有可能是為了達成 下列哪一項目的？
(A)培養學生的學習技巧
(B)提升學生的自主學習能力
(C)建構學生完整的單元概念架構
(D)要求不認真上課的學生複習教學重點

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
Linda Hong 國三上 (2011/06/14)
我個人覺得關鍵字應該在「歸納單元重點」， 這就跟 Ausubel 的「前導組織」有異曲同工之妙吧！ 差別在於Ausubel的前導組織是在課程的開始，先提供教材的要領概念、附屬概念， 幫助學習者知覺新內容與原有認知結構的相互關聯，並且聯結新舊.....看完整詳解
8F
葉凱文 高二上 (2013/06/08)

問題是題目已經說是在「綜合活動」(也就是最後的總結階段)

而且又是"歸納單元重點"，當然就是建構完整概念架構阿！不然你要選什麼？

9F
Sun Ei Lin 考 國三下 (2016/03/25)
歸納單元重點。  點錯...
10F
Alvin 大三上 (2020/05/24)

教學活動分成以下三部分

(1)引起動機：使用活動或先前的經驗引起學習的動機

(2)發展活動：主要教學活動

(3)綜合活動：統整與歸納教學活動 → (C) 建構學生完整的單元概念架構


66.沈老師在教學活動的「綜合活動」階段，引導學生歸納單元的重點。沈老師的作法最..-阿摩線上測驗