教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

  ª九年一貫課程之調整原理

    (1)低標 (2)彈性 (3)階段性 (4)累積性 (5)完整性

  ª特教課整調整

   (1)先評估學生之身心特質與學習需求

(2)瞭解起點行為與先備能力

(3)分析能力指標與學生需求與能力之適配性

(4)進行調整

  1學習內容調整

    加深、加廣、簡化、減量、分解、替代

  2學習歷程調整：各種教學法

  3學習環境調整：教室位置與動線規劃

  4學習評量調整：評量時間、評量地點、評量方式、評量內容