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A. 編製者：周台傑、巫春貴。

B. 測驗簡介：
共80題，含『數與式、測量、幾何及機率與統計』四項分 測驗；分成『計算、理解、應用、分析』四層次；四選一 的單選題型。

C.測驗用途：鑑別各學科能力顯著落後或超前的學生。

D.測驗形式：
適用於團體施測。依照題本第一頁的指示說明，練習例題後 正式開始。約六十分鐘。

E.適用對象：國小六年級畢業生至國中一年級上學期學生。