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教甄◆教育專業科目-國小題庫
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47. 郭老師在處理班級問題行為時,請問下列何者是合理的?
(A)覺察→診斷→處方→輔導→評量→追踪
(B)覺察→診斷→追踪→輔導→處方→評量
(C)覺察→診斷→輔導→評量→處方→追踪
(D)覺察→診斷→處方→追踪→輔導→評量
教甄◆教育專業科目-國小
-
108 年 - 高雄市一般類及專輔教育專業科目#77115
答案:
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0.927
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Alice
大三下 (2019/09/11)
馬克林提出六個介入同儕互動的範圍:發展共識、幫助兒童參與同儕遊戲團體、介入兒童的扮演遊戲、利用社會規則、解決同儕互動的衝突、安排物理環境以增進同儕互動。 輔導班級問題可以分為六個程序:覺察、診斷、處方、輔導、.....
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5F
天才(111台中上岸)
高一下 (2021/04/27)
家庭經濟狀況出問題:
★★、★★,...
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6F
絳絳
高三上 (2021/06/18)
(內容隱藏中)
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7F
恩尼斯
大二上 (2022/09/08)
為了查一個診方,不小心弄到瓶子和圓錐
查診方倒瓶錐
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47. 郭老師在處理班級問題行為時,請問下列何者是合理的? (A)覺察→診斷→處..-阿摩線上測驗