教甄◆國小普通科專業知能題庫 下載題庫

34. 為了培養學生「舉手發言」的習慣，姜老師在和學生共訂班規後，應採取怎樣的增強形式，才能在學習初期迅速建立該行為？
(A) 立即、連續增強
(B) 延宕、連續增強
(C) 立即、間歇增強
(D) 延宕、間歇增強

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	努力，堅持，然後上榜。大四上 (2019/06/24) 學習初期迅速建立該行.....觀看完整全★，... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

	2F L 大四下 (2019/06/26) 學習初期檢舉
	3F 考神@聯手擺爛 (2019/06/27) 學習初期立即、連續增強 ★★★★... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	4F 天才的進擊－108上榜大二上 (2020/07/24) ＠立即增強：表現正確行為立刻給予增強物。＠延宕增強：表現正確行為，延宕一些時間後才給予增強物。＠連續增強：每當目標行為出現即增強。 →答案選(A) 立即、連續增強檢舉

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