教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
20.以下何者屬於結構功能論取向的論述？
(A)學校教育讓學生發展適當他的角色，與其他社會成員連結
(B) 學校教育在為資本主義服務，灌輸學生握有權力者期許的意識形態
(C)師生間的權力關係不對等，各有其角色功能
(D)學校教育讓學自己所在的階層，讓社會階層再製。

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難度： 非常簡單
最佳解!
Yen 高三下 (2020/02/24)
結構功能論(和諧理論)【主要概念】1. 社會由許多部分所組成(ex:社會制度、組織)，協調、互補來維持社會的「穩定性」 2. 透過「和諧模式」改進 3. 教育有社會化、選擇之功能【特徵】1.結構功能論(社會各部門有不同功能)2.整合：各部門依賴、協調3.穩定：調適→進步、穩定→.....觀看完整全文，請先登入
3F
志和 大二下 (2020/04/28)
B.C.D均屬教育社會學底下的"衝突理論"
且可再細分如下:

B.D...鮑里斯&季亭士的"社會再製論"
C...華勒的"師生衝突論"
4F
水水彤 高三下 (2020/10/07)

衝突理論學派（conflict theory）

  • 對立與衝突
  • 變遷
  • 強制

代表人物馬克思柯林思包爾思與金提思

布迪爾

  • 「文化再製」-　文化資本(cultural capital)可以轉換成經濟資本。
  • 勞動的兒童常不具「內化的文化資本」，所以導致學習失敗。

華勒 艾波 威裡思

  • 提出「文化創生」(cultural production)的觀點(別於文化再製)。
  • 重視勞工學生的「反學校文化」(anti-school cultures)研究。

伯恩斯坦

  • 提出「霸權再製」。
  • 「文化霸權」(culture hegemony)-統治階級所建立的生活文化，經由教育與大眾傳播媒體的機制力量，影響社會成員的認知。
  • 認為兒童社會背景影響語言，語言影響認知表現，認知表現影響教育成就。


20.以下何者屬於結構功能論取向的論述？ (A)學校教育讓學生發展適當他的角色，..-阿摩線上測驗