教甄◆諮商輔導專業題庫下載題庫

上一題
4. 學校輔導人員若協助個案遇到瓶頸或能力不足時,其合乎輔導諮商人員專業倫理的做法,下列何者有誤?
(A)可再嘗試一段時間後,才考慮可能的適當處理方式
(B)可向資深輔導教師或專家學者尋求諮詢
(C)接受專業督導的協助
(D)轉介給更適合的專業人員


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難度: 非常簡單
最佳解!
高二上 (2019/07/03)
若超出自己的專業能力範圍,及.....看...


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2F
珮珮豬 大四上 (2020/07/12)

台灣輔導與諮商學會諮商專業倫理守則

因故不能繼續給當事人諮商時,應予轉介。

a. 當事人自動要求結束諮商:

若當事人自動要求結束諮商,而諮商師研判其需要繼續諮商時,諮商師應協調其他輔助資源,予以轉介。

b. 專業知能限制:

若當事人的問題超越諮商師的專業能力,不能給予諮商時,應予轉介。

(參看2.2.4.a)

c. 雙重關係的介入:

若因雙重關係的介入而有影響諮商師的客觀判斷或對當事人有傷害之虞時,應予轉介。

《補充》

諮商師應謹言慎行,避免對當事人造成傷害。

a. 覺知能力限制:

諮商師應知道自己的能力限制,不得接受超越個人專業能力的個案

4. 學校輔導人員若協助個案遇到瓶頸或能力不足時,其合乎輔導諮商人員專業倫理的做..-阿摩線上測驗