【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

上一題
在古典遊戲理論中，哪一位學者認為當能量過多時，遊戲便成了調節的工具，用來消耗剩餘的能量？
(A)霍爾(Hall)
(B)拉撒路(Lazarus)
(C)斯賓塞(Spencer)
(D)史密蘭斯基(Smilansky)。

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
Chih Hsiu TU 國三上 (2011/06/16)
(A)霍爾(Hall) ---------------------行為複演說 (B)拉撒路(Lazarus) -----------.....看完整詳解
13F
林欣潔 國一下 (2015/01/06)
回11樓，spencer:關於古典遊戲的理論：精力過剩說；關於教育的學說：生活預備說（教育的目的，是為了未來完美生活做預備）
 

另Gross：關於古典遊戲的理論：練習說（生活準備說）
14F
謝謝阿摩111上岸 大四上 (2018/05/18)

帕特里克G. Patrick-充電論 


王立杰是寫弛緩說:遊戲乃是弛緩生活或工作的緊張

有人能解釋嗎?


15F
西瓜 大四上 (2022/02/26)

在古典遊戲理論中，哪一位學者認為當能量過多時，遊戲便成了調節的工具，用來消耗剩餘的能量？
(A)霍爾(Hall)→行為複演論
(B)拉撒路(Lazarus)→休養說
(C)斯賓塞(Spencer)
(D)史密蘭斯基(Smilansky)→自我表現論


在古典遊戲理論中，哪一位學者認為當能量過多時，遊戲便成了調節的工具，用來消耗剩餘..-阿摩線上測驗