7. 教育部有鑑於自造者運動(maker movement) 的影響,擬定「教育..-阿摩線上測驗
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2F HCH 大一上 (2022/03/05)
計畫緣起
自造者運動(maker movement)強調創意與自製,被稱為本世紀新的製造革命,在世界各國均積極推動。相關各國教育單位亦積極推動「動手做」與思考創新的能力。教育部有鑑於此運動的影響擬定「教育部推動自造教育計畫」,從大學端的「自造教育基地(innoMaking Space)」、高中職「自造實驗室(Fab Lab)」與中小學的種子教師培訓與深耕中小學自造教育等,連結大專、高職、與中小學,從設備、場地、課程、師資培育、推廣活動等全面啟動,以落實推動自造教育。 |