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73.在「甘蔗有多高」一書中，幼兒以連環扣測量園所內建築物的高度，由此可見該幼兒所處在的測量概念發展階段是：
(A)遊戲和模仿
(B)開始比較
(C)使用隨意測量單位
(D)使用標準單位。

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難度： 非常簡單

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