【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。前往查看

18.在郭爾堡(L. Kohlberg)所提出三層級六階段的道德判斷發展理論中，如果兒童總是以行動在身體上的後果決定該行動的對或錯，而不管這些結果對人的意義與價值，那麼，這是哪個階段的特性？
(A)法律與秩序導向
(B)工具相對導向
(C)人際關係和諧導向
(D)懲罰與服從導向

答案：登入後觀看
難度： 簡單

最佳解!
	林曉凡大二上 (2017/12/28) 階段一處罰與服從-從表面看行為後果好★... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

你可以購買他人私人筆記。

教甄◆教育專業科目題庫下載題庫