(A) Piaget 強化論(reinforcement theory)行為主義刺激-反應。兒童說話是基於對成人 的話語做出反應,反應正確就有獎賞,使之受到強化並形成習慣。Piaget認知發展論提出的是基模、認知發展階段。題幹描述是行為主義。(C) Osgood 認知論(cognitive theory)主張語言學習與遺傳心理有關,取決於天生能力, 人向環境學習產生語言。Osgood為心理語言學家,相關資料很少。此外,「取決於天生能力,人向環境學習產生語言」這兩句前後矛盾,怎麼看都不覺得這是正確選項。(D) Vygotsky 環境理論(theory of environment)主張語言習得與環境有關。Vygotsky沒有提出環境論,但他的確主張語言習得與環境有關(ZPD需要與人、環境互動)
6. 關於語言習得理論,下列學者和所主張的觀點,配對正確的是? (A) ..-阿摩線上測驗