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學習檔案（Portfolio）

又稱卷宗式評量，亦即將學生學習過程中任何可以留下的資料加以彙整（兼重過程與結果）。為了發揮評量的內涵僅提出以下要點作為參考：

◎學習檔案評量的原則

1.     目標確立。

2.     鼓勵取代規定。

3.     讓學生願意嘗試。

◎學習檔案評量基準

  外部結構：整個檔案的整潔、美工、組織架構。

  內在份量：

1.是否切合學習的目標或主題（明確而具體）。

2.資料是否質量並重（6頁的資料可能不比1頁經過整理的文件有價值）。

3.資料來源的多元性。

4.是否有註解或眉批。

5.檔案內容是否具有個人特色或饒富創意。

評量前讓學生及家長明瞭基準的精神、意義(明定遊戲規則，親、師、生共同遵守)。