32. 下列何者主張學校應為純淨之地，以利學生經驗重建促進知識成長？ (A..-阿摩線上測驗

上一題

32. 下列何者主張學校應為純淨之地，以利學生經驗重建促進知識成長？
(A)杜威
(B)盧梭
(C)培根
(D)福祿貝爾

答案：登入後觀看
難度： 簡單

最佳解!
	Neuneu Chen 大二上 (2011/06/19) 除了「生長」的教育觀外，杜威對教育思想的另外一項重要貢獻是他提出了問題解決的教育觀念，對於杜威來說，知識的起源既非先天觀念也非只有後天環境，而是來自於人類對於解決問題的思索過程。那麼什麼知識才是真正的知識？是實用的知識，是能夠用以解決實際問題的知識。杜威非常重視知識所具有的實用性，教育應該要能培養學生具備解決問題的實用知識，所以教育不能與生活脫節。特別是，人類為社會的動物，所以學校教育不能孤立.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	12F chuchu 大一下 (2017/06/03) 關鍵字：經驗重建！！！檢舉
	13F Lu 大三上 (2019/01/08) 經驗重建→杜威：教育是不斷地重組經★。 ... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	14F LHC 小五上 (2019/09/05) 檢舉

你可以購買他人私人筆記。

32. 下列何者主張學校應為純淨之地，以利學生經驗重建促進知識成長？ (A..-阿摩線上測驗

教育哲學題庫下載題庫