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本法第三條第八款所稱情緒行為障礙，指長期情緒或行為表現顯著異常，嚴重影響學校適應者；其障礙非因智能、感官或健康等因素直接造成之結果。

前項情緒行為障礙之症狀，包括精神性疾患、情感性疾患、畏懼性疾患、焦慮性疾患、注意力缺陷過動症、或有其他持續性之情緒或行為問題者。

第一項所定情緒行為障礙，其鑑定基準依下列各款規定： 一、情緒或行為表現顯著異於其同年齡或社會文化之常態者，得參考精神科醫師之診斷認定之。 二、除學校外，在家庭、社區、社會或任一情境中顯現適應困難。 三、在學業、社會、人際、生活等適應有顯著困難，且經評估後確定一般教育所提供之介入，仍難獲得有效改善。   ★易有社交、工作或重要活動上的障礙
★個...
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本法第三條第八款所稱情緒行為障礙，指長期情緒或行為表現顯著異常，嚴重影響學校適應者；其障礙非因智能、感官或健康等因素直接造成之結果。

前項情緒行為障礙之症狀，包括精神性疾患、情感性疾患、畏懼性疾患、焦慮性疾患、注意力缺陷過動症、或有其他持續性之情緒或行為問題者。

• 精神性 — 思覺失調症
• 情感性 — 躁鬱症（雙疾性疾患，好發在20歲）、憂鬱症
• 畏懼性 — 特定對象畏懼症、社會畏懼症、廣場畏懼症
• 焦慮性 — 焦慮症、強迫症、選擇性緘默症(非語障)
• 注意力缺陷過動症 — 注意力不足、過動、衝動(多巴胺低)
• 其他持續性之情緒或行為問題者 — 妥瑞氏症(多巴胺高)

精神性思覺失調症

• 正向症狀：妄想、幻覺、語無倫次、反常行為、激動不安
• 負向症狀：缺乏情感、少說話、動作緩慢
• 認知功能問題：注意力及記憶力低、難以做決定、缺乏問題解決能力
• 社交及工作困難：與社會脫離、無法工作、人際關係維持困難
• 妄想、幻覺、整體混亂或僵直行為、減少情感表達或動機

藥物治療：

• 抗精神病藥物（注射劑）
• 抗帕金森氏症藥物
• 鎮定劑

焦慮性選擇性緘默症：先心理治療，症狀嚴重時才考慮藥物治療

1. 非要求先開口說話，而是讓孩子保持放鬆的心情，進行純屬聽的活動。
2. 適時開口幫他說，而不是強迫學生說。
3. 輔導過程中，觀察孩子的焦慮反應，採取系統減敏感的方式，讓孩子逐漸放鬆。
4. 行為塑造(增強手勢、嘴型及低語等近似說話的行為)

其他持續性妥瑞氏症 無法被治癒，只能緩解症狀。

• 又稱多動穢語症
• 最常伴隨的強迫性意念與行為
• 壓力大、無聊時容易發生Tic
• 症狀會隨著年齡增長而減輕
• 可分動作型和聲語型
• 出現率1/200

治療方式：

1. 認知行為治療。
2. 藥物治療。
3. 肉毒桿菌局部肌肉注射。
4. 深層腦部刺激手術。