教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

二、優質化在地高中職策略n(一)建立指標性高中職99 年新北市改制為直轄市後，轄內原屬教育部管轄之各公私立高中職亦已於 102 年元旦完成改隸，其中國立三重高中更名為「新北市立新北高中」及國立海山高工更名為「新北市立新北高級工業職業學校」，新北市政府更籌n擘「新北市高中職旗艦發展計畫」，規劃於 4 年內投入 15 億的經費，打造新北市優質的高中職教育環境，塑造卓越、精緻、創新和績效的教育品牌，並n對課程、教學、師資與環境設備，進行統整規劃。未來國中升高中職之學區劃分將採中學區制，稱為「免試就學區」，並以縣市行政區為劃分原則，但特色高中職可跨學區招生，所以新北市努力建立指標性高中職、發展特色課程及設置特色群科，如首...

二、優質化在地高中職策略n(一)建立指標性高中職99 年新北市改制為直轄市後，轄內原屬教育部管轄之各公私立高中職亦已於 102 年元旦完成改隸，其中國立三重高中更名為「新北市立新北高中」及國立海山高工更名為「新北市立新北高級工業職業學校」，新北市政府更籌n擘「新北市高中職旗艦發展計畫」，規劃於 4 年內投入 15 億的經費，打造新北市優質的高中職教育環境，塑造卓越、精緻、創新和績效的教育品牌，並n對課程、教學、師資與環境設備，進行統整規劃。未來國中升高中職之學區劃分將採中學區制，稱為「免試就學區」，並以縣市行政區為劃分原則，但特色高中職可跨學區招生，所以新北市努力建立指標性高中職、發展特色課程及設置特色群科，如首創規劃 103 學年度新北市高職特色「產業班」，將招攬有技職性向的學生，冀在企業及科技大學加持下，「畢業即就業」，從在校實習到升學、進修一路暢通，希望爭取以往跨區到臺北市就讀高中職的新北n市學生回流，並吸引外縣市地區學生到新北市就讀。

http://www.bas.ntpc.gov.tw/archive/file/4_high_schl_localz.pdf