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教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

上一題
【已刪除】 5.交互教學(reciprocal teaching)是由帕林卡沙(A. Palincasar)和布朗(A. Brown)提出,其目的在促進學生的閱讀理解能力。下列何者不屬於這種教學方法所教的閱讀理解策略?
(A)摘要(summarizing)
(B)澄清(clarifying)
(C)瀏覽(reviewing)
(D)提問(questioning)


答案:登入後觀看
難度: 適中
最佳解!
李米妮 國三下 (2011/07/16)
遇題要清(楚)!!! (.....看完整詳解
3F
witein 小五上 (2014/02/11)
相互教學法: 摘要重點  提出問題 澄清  預測
不是這個嗎?
4F
Yu Ping 國三下 (2014/02/18)

1.  交互教學法四策略:

1摘要:要求學生用自己的話表達所理解的內容的要點,從中反思能否理解文章的要點。

2提問:要求學生就文章中重要的概念提出問題,自我檢視能否掌握文章的內容重點。

3澄清:要求學生解決閱讀時所遇到的困難,使他們能了解文章的意思。

4預測:要求學生就已有知識及所知道的部份內容,確認「線索」,推測下文的內容,訂出閱讀的方向。

5F
Jaguar Chen 小一下 (2014/03/07)
提問應該是教師提問哦~ 

【已刪除】 5.交互教學(reciprocalteaching)是由帕林卡沙(A..-阿摩線上測驗