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我國新訂「特殊教育課程綱要」，以特殊需求學生認知功能缺損程度做為彈性規劃課程綱要之原則，其中在下列哪一個階段並未規劃認知功能嚴重缺損學生的課程綱要？
(A)國中階段
(B)國小階段
(C)高中階段
(D)高職階段。

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	Pig Tseng 大三上 (2012/03/17) 新課綱有指出認知功能嚴重缺損 •包括低功能自閉症學生、認知功能嚴重缺損之智能障礙學生或認知功能嚴重缺損.....看完整詳解檢舉

Pig Tseng 大三上 (2012/03/16)

新課綱有指出認知功能嚴正缺損部分

•包括低功能自閉症學生、認知功能嚴重缺損之智能障礙學生或認

知功能嚴重缺損並伴隨有感官、肢體或情緒等其他障礙之多重障礙

學生。因不鼓勵其等升學，故高中課綱中並無此類學生之課程規

劃。

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