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皮亞傑(Piaget)自我中心語言的主要論點自我中心語言(egocentric speech)是皮亞傑在1926年所著的《The Language and Thought of the Child》一書中所提出的概念。他針對兩位六歲大幼童進行為期一個月的觀察研究中，發現幼童在這段期間的語言發展同時擁有兩種的語言，一是自我中心語言，另一類是社會性語言。自我中心語言的主要論點如下：(一)自我中心語言的性質自我中心語言是指幼兒對自己說話，在活動的當下，他不管是否有人聽他說話？也不關心他人是否對他的話有所反應？會出現自語現象，部分原因是因為幼兒僅是要對自己說話，但主要的原因還是幼兒還無法將自己置於聽他說話者(his hearer)的位子上。(二)自我中心語言分類1.反複詞(repetition)：...
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皮亞傑(Piaget)自我中心語言的主要論點自我中心語言(egocentric speech)是皮亞傑在1926年所著的《The Language and Thought of the Child》一書中所提出的概念。他針對兩位六歲大幼童進行為期一個月的觀察研究中，發現幼童在這段期間的語言發展同時擁有兩種的語言，一是自我中心語言，另一類是社會性語言。自我中心語言的主要論點如下：(一)自我中心語言的性質自我中心語言是指幼兒對自己說話，在活動的當下，他不管是否有人聽他說話？也不關心他人是否對他的話有所反應？會出現自語現象，部分原因是因為幼兒僅是要對自己說話，但主要的原因還是幼兒還無法將自己置於聽他說話者(his hearer)的位子上。(二)自我中心語言分類1.反複詞(repetition)：係指幼兒說話時一再複述已學過的字詞 ，幼兒說出重複的話語純粹為了感受說話的愉悅，並不是想和他人溝通，有時說出的話也無意義，如嬰孩在牙牙學語的過程中就有許多重複性的自語。2.獨白(monologue)：獨白指的是對自己說話，在行動的過程 中，以口語來協助行動，如同他放聲思考一般，而不是要向他人表白。皮亞傑認為在兒童時期，話語與動作的關係相當密切，尤其是幼兒獨自一個人時，在他們動作的同時，也會伴隨著說話，也就是說，在他們遊戲或行動時，兒童會發出話語與聲音，這.....觀看完整全文，請先登入