【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版,舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
由於社會不斷變遷,教育也必須具備動態的性質。請問下列何者屬於「社會重建取向」(social reconstruction orientation)的課程觀點?
(A)課程應配合社會的變遷和需求
(B)課程應發展學生的批判意識並尋求解決之道
(C)課程應提供正確的生活知能
(D)課程必須符合學生的興趣和認知發展


答案:登入後觀看
難度: 簡單
最佳解!
麥家維 國二下 (2012/05/24)
社會重建主義著重於創造與改進新的社會秩序。 而非"配合"社會的變遷與需求,因此也強調批判的意識與思考。 參考.....觀看完整全文,請先登入
10F
Katherine Chi 高一上 (2017/04/10)

社會取向的課程設計

可分為兩種觀點:

一、社會關聯(適應)取向


課程內容

1.配合社會的變遷和需求,提供社會所需的知識、技能。

2.課程焦點以多元文化教育為主軸。


學習目標


適應現有的社會秩序

 

二、社會重建取向


課程內容


1.課程選擇具爭議性、衝突性的議題,特別是大眾所關注之議題。EX:貧富不均、環保.....


學習目標

思考當前社會問題,產生自覺,同時發展批判意識,提出解決之道。

11F
Jing 高三下 (2020/08/20)
http://www.edubook.com.tw/OAtw/File/PDf/27144.pdf
12F
chi摩知識+ 大三上 (2021/06/07)

社會重建:強調批判、省思

社會適應:強調維持

由於社會不斷變遷,教育也必須具備動態的性質。請問下列何者屬於「社會重建取向」(s..-阿摩線上測驗