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小明總是分心，無法專心完成作業，教師使用自我管理策略改善其行為。在策略執行過程中..-阿摩線上測驗
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Yihsiung Ting 小一上 (2012/08/18)
自 我 管 理 ( s e l f - m a n a g e me n t )係 指 個 人 經 由 內 在 認 知 的 改 變 ，而 影 響 自 己 控 制 和 維 持 外 在 行 為 的 過 程 ， 具 體 的 做 法 可 以 透 過 外在 的 提 示 或 內 在 的 控 制 等 操 作 技 術 來 達 到 行 為 的 自 我 管 理。 自 我 管 理 有 許 多 不 同 的 策略，其 中 常 見 的 四 種 我 管 理 策 略：(一 )自 我 監 督 ( s e l f- mo n i t o r i n g )， 指 學 生 能 有 系 統 地 監 督 及 記 錄 自 己 的 工 作 表 現 ， 觀 察 是 否 完 成 目標 行 為 ， 並 判 斷 有 無達 到 行 為 目 標 之 標 準 ， 通 常 包 括 自 我 觀 察 及自我 記 錄 二 個 要 素 (二 )自 我 增 強 ( s e l f- r e i n f o r c e me n t )，係 指 學 生 根 據 自 己 行 為表 現 的 結.....看完整詳解 | ||
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