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教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

上一題
小明搶走恩恩手中的紅色玩具消防車,老師請小明歸還「車子」給恩恩,小明不肯,並且堅持這不是車子,是「消防車」。請問下列哪一項有關幼兒語言特徵的理論可用以解釋小明的觀點?
(A) 自我中心(ego-centrism)
(B) 過度延伸(overextension)
(C) 語彙對比侷限(lexical contrast constraint)
(D) 延伸不足(underextension)


答案:D
難度: 非常簡單
最佳解!
Lucy Wang 國三上 (2012/05/24)
常常搞混這幾種QQ"   題目中的車子可以是總體的概念,而消防車這個.....觀看完整全文,請先登入
2F
vita au 國二上 (2016/05/01)
物體範圍侷限是幼兒學習新字詞的一種策略。當一個物體已經有個名稱,又出現一個新名稱時,新名稱是原名稱的次類別。如恐龍>暴龍
3F
多練習就會更厲害~ 大二下 (2021/04/03)

B:「過度延伸」:超越了字彙的合理用法。,例:只要看到四隻腳的動物,就指著說「狗狗」。

C:「語彙對比侷限」係指成人用以指稱同一樣東西的字不只一個意思時,此題因為「書包」並不一定會被成人指稱為「米奇包包」,因此並不符合。例如:所指的成人指稱之同樣一個東西(有深色鏡片的眼鏡)為shades (遮陽鏡)和sunglasses(太陽眼鏡)。

D:延伸不足」:幼兒使用的語詞過於狹隘,一個通用的字指稱之物體的範圍比成人所指稱的小,例:講到水果就只有香蕉、講到書包只有米奇書包,講到車子,只有消防車。


其它:
「共同性排除侷限mutual exclusivity constraint」:每個物體都有只一個名稱,不同的名稱是分別指不同、不重疊東西的假定。(馬克曼(E. Markman)的觀點),例:三歲的小明坐在餐桌前,桌上只擺放了他已經認識且常用的湯匙,以及他第一次看到 的開罐器。當媽媽請小明將開罐器拿給她時,小明可以正確地將開罐器遞給媽媽。

4F
小草 高三下 (2022/07/22)
語彙對比侷限:聽到一個新的詞彙會先把他儲存起來,之後跟其他的相似詞作比較。
例如:學到了拉布拉多這個詞,會先把它儲存起來,然後再對比他意識中的「狗」跟「拉布拉多」的差異性,然後做出排列。


分類侷限:當小孩學到一個新的名詞,他會假設所有跟這個類似的東西都叫這個名字。
例如:小孩看到狗,他會假設所有跟這個類似的東西都叫「狗」,狗的模型也是「狗」、狗娃娃也是叫「狗」、狼也叫「狗」

小明搶走恩恩手中的紅色玩具消防車,老師請小明歸還「車子」給恩恩,小明不肯,並且堅..-阿摩線上測驗