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王老師請幼兒每天在進入學習區活動前先在其個人的學習區手冊中預做計畫，學習區活動結束後，老師個別與幼兒討論他們在學習區活動的情形，並請幼兒自己完成簡單的圖示記錄。王老師的做法有助於幼兒哪些能力的發展？甲、表徵能力乙、表達能力丙、實驗能力丁、自省能力
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丁

教甄◆教育專業科目-幼教- 100 年 - 100年新北市教育綜合測驗-幼教類組#5084

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	羅小綠大一下 (2018/01/24) 幼兒每天在進入學習區活動前先在其個人的學... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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	3F 一袋米扛幾樓大三下 (2021/04/08) 怎麼一直錯歸類在非常簡單的題目= = 然後還不知道為甚麼檢舉
	4F 一袋米扛幾樓大三下 (2021/05/01) 做第二次還選一樣的錯選項可憐哪檢舉

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