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29. 美國社會學大師華德（L.F. Ward）主張藉教育力量擴廣智力，並增知識能量，以推動社會的進步。這種主張以教育的力量，推動並加速社會進步的速率，稱之為下列何種理論？
(A)社會導進論
(B)社會動學
(C)社會連帶
(D)集體意識。

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	3F 志和大二下 (2020/05/05) C社會連帶源自結構功能論的涂爾幹，可再細分... 1.有機連帶:現代社會成員的異質性(分工合作) 2.機械連帶:傳統社會成員的同質性(社會價值) D集體意識源自結構功能論的涂爾幹，指人身上有兩種意識組成 1.個人狀態:個體特徵 2.社會狀態:集體狀態(拋開私利&追求公益) 檢舉

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