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教甄◆學前特教組題庫
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強強是個腦性麻痺的孩子,總是垂著頭,因此老師想誘導他「抬頭」的動作。如果老師從運用「最少提示」的方法做起,下列何者最正確?
(A)搖動有聲玩具→在他肩膀上施加壓力→對他說「看」
(B)對他說「看」→搖動有聲玩具→在他肩膀上施加壓力
(C)搖動有聲玩具→對他說「看」→在他肩膀上施加壓力
(D)在他肩膀上施加壓力→對他說「看」→搖動有聲玩具
教甄◆學前特教組
-
100 年 - 100 新北市教育綜合測驗:學前特教類組#5088
答案:
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難度:
簡單
0.635
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Chen-Chen You
小六下 (2012/01/09)
提示策略 由少到多 如下:1、手勢提示(搖動有聲玩具) -> 2、口語提示(對他說「看」) ->.....
看完整詳解
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查看全部10則討論
8F
Wendy Huang
小一下 (2012/04/21)
我個人認為,視覺提示-->拿有聲玩具從學生眼前(此時是低頭)誘導至應抬頭看的位置-->吸引他跟隨玩具移動位置抬頭
是嗎?!
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9F
迴紋針
高一下 (2014/01/12)
例如:以系列圖畫呈現洗手的步驟。
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10F
蠢淳
高三上 (2022/05/10)
(1)
搖動有聲玩具
→單純聽覺上的刺激,想引導學生有動機抬頭,
沒有特別提示要抬頭
。
(2)
對他說「看」
→利用
口頭提示
要抬頭看。
(3)
在他肩膀上施加壓力
→直接
肢體協助
,讓肩膀肌肉能被動協助頸部肌肉做抬起的動作。
以上為個人對於選項的理解~從提示少到多~
給大家一起參考看看
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強強是個腦性麻痺的孩子,總是垂著頭,因此老師想誘導他「抬頭」的動作。如果老師從運..-阿摩線上測驗