5.在增強理論的不同策略中，下列那一個策略係「透過停止可滿足個體需要之物品，來降..-阿摩線上測驗

上一題

5.在增強理論的不同策略中，下列那一個策略係「透過停止可滿足個體需要之物品，來降低非可欲的行為」？
(A)正增強
(B)負增強
(C)削弱
(D)懲罰

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難度： 簡單

最佳解!
	Mui Chen 高三下 (2012/04/17) 正增強：行為後，給你喜歡的東西，可以增加該行為的機率，例如:讚美負增強：行為後，拿走你討厭的東西，可以增加該行為的機率，例如:寫作業就不會被老師處.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	8F Bella Huang 高一下 (2015/11/01) 降低可欲行為 →削弱檢舉
	9F kevin0727a 大三上 (2018/04/30) 這題很奇怪耶我從心理學-操作制約的理論來理解 A正增強行為後，給喜歡的(獎勵) B負增強行為後，拿走不喜歡的 D懲罰可分為正懲罰&負懲罰 (1)正懲罰行為後，給予不喜歡的 (2)負懲罰行為後，拿走喜歡的(可滿足個體需要的物品)→題目:透過停止可滿足個體需要之物品，來降低非可欲的行為 C削弱原來的增強刺激不再產生效果。在斯金納的實驗中，原本老鼠能夠透過按下槓桿來獲得食物，之後當按下槓桿不再供給食物的時候，老鼠將會逐漸減少按下槓桿的行為。(來源:維基百科操作制約) 這樣來理解會很想選D耶@@ 檢舉
	10F 煙卷捲走我的愛高三下 (2019/11/12) 回樓上既然懲罰有分為兩種那當然就不能選D啊！因為這個說法只是懲罰中的負懲罰若選擇D 那豈不是把正懲罰給河蟹掉了所以這題仍是選擇削弱喔！不然正懲罰會表示QQ 檢舉

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5.在增強理論的不同策略中，下列那一個策略係「透過停止可滿足個體需要之物品，來降..-阿摩線上測驗

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