【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。 前往查看

初等/五等/佐級◆法學大意題庫下載題庫

上一題
23.甲教唆乙傷害丙，乙出手太重，居然打死丙。問如何評價甲乙的行為？
(A)甲成立傷害罪，乙成立傷害致死罪
(B)甲成立傷害罪，乙成立過失致死罪
(C)甲乙均成立傷害致死罪
(D)甲無罪，乙成立傷害致死罪

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
李薇萱 高三上 (2011/11/30)
被教唆者或被幫助者有加重結果之行為，教唆...


(內容隱藏中)
查看隱藏文字
26F
snoopy75smb 研二下 (2020/12/31)
23.甲教唆乙去傷害丙，並再三叮嚀乙千萬不要鬧出人命。乙聽之，卻出手過重將丙給打死。應如何評價甲、乙的行為？
(A)甲、乙成立傷害致死罪之共同正犯
(B)甲、乙各自成立傷害致死罪
(C)甲成立教唆傷害罪、乙成立傷害致死罪
(D)甲成立教唆傷害罪、乙成立過失致人於死罪
27F
萬晉宏 大四上 (2022/10/11)
甲為教唆犯，乙為正犯，教唆犯以正犯之罪論處，因此教唆犯與正犯的罪名必須一致
28F
簡楷易 大一下 (2023/11/23)

看起來應該是
1、教唆犯基本不承擔教唆罪名以外之罪
2、但是傷害致死是傷害的加重結果，並不是"以外之罪"

不知是否能這樣理解


23.甲教唆乙傷害丙，乙出手太重，居然打死丙。問如何評價甲乙的行為？ (..-阿摩線上測驗