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21.為了消除小英的考試焦慮,鄭老師和小英討論並建立了害怕考試焦慮階 層,並指導小英放鬆技巧,隨後希望藉由小英放鬆的狀態下,想像愉悅的 情境,依序漸進,想像面對考試的情境,協助其克服考試焦慮,此種行為 辅導策略,稱為:
(A)洪水法
(B)肌肉鬆弛法
(C)系統減敏感法
(D) 認知治療法。
教甄◆特殊教育專業
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104 年 - 高雄104身障試題卷(掃描核章版)#23039
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WH
高二上 (2015/07/12)
1.「系統減敏感法」Joseph Wolpe,是治療「恐懼症」(phobia)最有效的方法之一。2.減敏感法是以身體鬆弛及建立焦慮階層交互使用、循序漸進,最後克服焦慮恐懼緊張、懼怕的行為治療法。例如:女生怕蛇,則設計安排有系統地呈現刺激,以逐漸降低消除恐懼症。3.首先在遠處呈現假蛇,由他人觸摸,並未有危險反應;再向前移.....
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21.為了消除小英的考試焦慮,鄭老師和小英討論並建立了害怕考試焦慮階 層,並指導..-阿摩線上測驗