21. 在美術教育理論中,國內有些學者選擇艾斯納(
(E) W, Eisner)為研究指引,並分析討論他的 DBAE 理論基礎(DBAE 美術教育的四大範疇:1. 美術創作、2. 美術鑑賞(分析、批評)、3. 美術史 與文化、4. 美學(審美感))。上述對於美術教育理論的主張,其思考與發展的本位是什麼:
(A) 青少年心理成長
(B) 學術
(C) 文化與政治
(D) 經濟
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
60年代初基,美術國術教育學者對兒童中心...
未解鎖
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