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教甄◆課程與教學題庫 下載題庫

建構式教學法和下列哪一學者關係最密切？
(A)史肯納
(B)班度拉
(C)維高斯基
(D)皮亞傑

教甄◆課程與教學- 98 年 - 98學年度南台灣國中教師甄選命題策略聯盟#5138

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難度： 適中

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	王志宏國三上 (2012/05/19) 建構式教學（Constructivist teaching）乃是源自教育心理學二位大師皮亞傑（Piaget）與維果斯基（Vygotsky）的教育思想理念所發展出之教育教學的新典範（paradigm），對後世的教育影響相當深遠。一、根本建構式教學（Radical constructivist teaching）乃是Piaget所提出，認為知識是經由學習者本身主動建構之結果，並無法假借他人之手來完成。主張認知是一種建構作用，而人為了適應外在環境，以本身的認知結構或基模（schema）為基礎，進而產生同化（assimilation）與調適（accommodation）作用去重組assimilation）與調適（accommodation）作用去重組或改變原有的認知架構。此外，學習者的認知歷程應以其先備知識經驗為基礎，那麼才有可能產生真正之學習。由於Piaget之教育思想主要以學習者為中心，因此其理論又稱為「個人建構理論」。二、社會建構式教學（Social constructivist teaching）乃是Vygotsky所提出，.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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	6F 王志宏國三上 (2012/05/19) 本題為爭議題，若為個人建構主義(根本建構論)，則選皮亞傑；若為社會建構主義，則可選維高斯基。看來本題出題老師係由個人建構觀點出題。檢舉
	7F Yi-ling Cheng 高二上 (2012/06/11) 看看大家選的選項數鑑別力多差的一題呀檢舉

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