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教甄◆教育專業科目-幼教題庫
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以下針對皮亞傑理論的敘述,何者錯誤?
(A)強調個體智慧的發展具有普遍性,不受文化影響
(B)強調幼兒在遊戲中,調適的方式大於同化的作用
(C)強調幼兒在學習中,幼兒與實物互動建構的角色
(D)強調幼兒的發展過程中,成熟是先於學習
教甄◆教育專業科目-幼教
-
100 年 - 屏東縣100學年度國民小學附設幼稚園教師聯合甄選試題(25題)#5147
答案:
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難度:
簡單
0.654
討論
私人筆記( 0 )
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Wich Sand
小六下 (2011/07/17)
皮亞傑認為遊戲是幼兒在現實中所認知建構之行為、基模的再現如果遊戲中發生與基.....
看完整詳解
檢舉
查看全部9則討論
7F
留一分
研一上 (2017/05/15)
檢舉
8F
留一分
研一上 (2017/05/15)
遊戲是同化大於調適的,是將真實情境...
(內容隱藏中)
查看隱藏文字
9F
謝謝阿摩111上岸
大四上 (2018/05/18)
王立杰1-115
現代遊戲相關理論
皮亞傑:
遊戲是一種不平衡狀態,且
同化作用大於調適作用
,所以幼兒在遊戲中
不必學習新的技
巧
,但他們卻可以
透過遊戲去練習並鞏固新技巧,進而達到熟練的程度
Vygotsky
認為遊戲是幼兒想像力發展的開始,事務來抽象思考能力的轉換階段,也是促進幼兒社
會及認知發展鷹架,所以
強調角色扮演的遊戲對兒童未來的想像力及創造力非常重要
布魯納
:認為遊戲是積極並富創造力的力量,也可以在發展過程中培養幼兒思考能力、自我控制的
能力,且認為遊戲方法及過程比結果重要
Sutton 及史密斯
:
遊戲轉換論:
認為
遊戲是一種象徵性的轉換
,(例如用木棍假裝騎馬)可幫助幼兒增
加新的想法,或用新的方法來進行遊戲,而在幼兒遊戲中,展現真實世界的
四種學習模式(模仿探
索試驗建構~史密斯磨炭事件)
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以下針對皮亞傑理論的敘述,何者錯誤?(A)強調個體智慧的發展具有普遍性,不受文化..-阿摩線上測驗