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教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

上一題
小英了解到一個人的性別不會因為他/她穿著異性衣服或進行異性活動而改變。請問,小英處柯爾堡的哪個性別角色發展階段?
(A)基本性別認定
(B)性別穩定
(C)性別一致性
(D)性別差異


答案:登入後觀看
難度: 困難
最佳解!
Nina Lin 國三下 (2012/03/28)
(C)性別一致性(gender consiste.....觀看完整全文,請先登入
2F
淳淳老師一定會上 高二上 (2013/02/28)

柯爾柏格將性別的了解稱為性別概念,分三階段發展
性別認定_2歲  可由圖片判斷性別(頭髮長度是判斷的重要線索)
                 3歲  知道自己性別
性別固定_4歲  了解自己性別是固定的。努力表現符合性別腳色行為
性別恆定_5~6歲 了解性別是穩定的,不因外型而變動
=性別恆常=性別一致性

3F
惡靈退散! 高二下 (2013/04/14)
錯把性別穩定當做是性別恆定了....
4F
相信自己 高二上 (2016/04/15)
性別認定(2-3y):知道自己的性別,兩歲半能認識自己及他人的性別。
性別固定/性別穩定(4y):瞭解自己長大後將維持同一性別。
性別恆定或稱保留(5-6y):瞭解性別不因外表、穿著改變而改變。

資料來源:王立杰《幼稚教育考試精粹》1-137

小英了解到一個人的性別不會因為他/她穿著異性衣服或進行異性活動而改變。請問,小英..-阿摩線上測驗