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上一題
下列何者不合於維高斯基(Vygotsky)建構論的主張
(A)個體的認知受社會文化影響
(B)強調兒童在成人或有能力的同儕協助之下所展現的潛能
(C)教師應提供鷹架協助學生學習
(D)語言對個體認知思考的幫助十分有限


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
1F
Ping Chen 國三下 (2011/07/11)


參考於http://tw.myblog.yahoo.com/cbenpu/article?mid=-2&prev=13&l=a&fid=7

 (一)皮亞傑:

 1.認為語言發展,是循序漸進的。

2.自我中心語言(egocentric speech;private speech;自我對話、私語): 兒童的口語是用自己的角度說出,不是用聽者可以理解的那種社交角度表達,兒 童本身似乎是在進行自我溝通的功能。

 (二)維高斯基:

 1.認為語言發展,是透過社會垂直互動促進語言發展與認知發展。

2.維高斯基強調「自我中心語言」的正面積極功能,並認為自我中心語言隨著發展會內化為「內在語言」(inner speech),內在語言是內隱的口語思考,有助益認知發展。 維高斯基更進一步認為,自我語言消失後,會變成「社會性語言」(socialized speech)。

2F
106放暑假 高二下 (2017/02/27)

回應一樓

皮亞傑主張自我語言會消失

維高斯基主張的自我語言並不會消失,只是有聲變無聲變成內在的語言

並將社會中的分享知識轉化為個人的知識



下列何者不合於維高斯基(Vygotsky)建構論的主張 (A)個體的認知受社會文..-阿摩線上測驗