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教甄◆諮商輔導專業題庫下載題庫

上一題
在Beck的認知治療理論認為有情緒困擾的人，往往都會有邏輯上的錯誤。在推理時所發生的系統錯誤常會導致錯誤的假設與錯誤的觀念，Beck稱之為認知扭曲。有一位輔導老師在採取敘事治療取向對國中生進行輔導的過程中，感覺到有困難，他下了個結論說敘事治療對於國中生的輔導沒有成效，更進一步認為所有的諮商對於當事人恐怕都無效果。這位老師如此的思考是屬於那一種認知扭曲？
(A)過度類化
(B)獨斷的推論
(C)二分法思考
(D)個人化

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
林彥涵 小五下 (2012/04/28)
獨斷推論是沒有證據隨便下結論過度類化是由意外事件產生的極端信念後,應用在不相似的.....觀看完整全文，請先登入
7F
Sheng Chieh C 大一上 (2017/07/20)

關於獨斷推論與過度類化的比較，我想到一段對話當例子。

毛利小五郎：「我認為兇手就是妳，水島太太！！」

水島太太：「你亂說！！你根本就沒有證據，別隨便誣賴我是兇手。」（獨斷推論）

毛利小五郎：「唉...我連推理都有問題，我果然不適合當偵探！連工作都做不好，也難怪我的婚姻關係一團糟，還常常被自己女兒嘲笑！」（過度類化）

8F
phc 大三下 (2017/08/30)

1.獨斷地推論（Arbitrary inference） 
指沒有充足而相關的證據便驟下結論。 
　 
2.選擇性的偏差推論（Selective abstration） 
指以整個事件中的單一細節下結論，而失去整個內容的重要性。這個假定是「真正重要的事件是那些與失敗與損失有關的事」。 
　 
3.過度類化（overgeneralization） 
指把某件意外事件產生的極端信念不恰當地應用在不相似的事件或環境中。 
　 
4.擴大與誇張（Magnification and exaggeration） 
指過度強調負向事件的重要性。 
　 
5.個人化（personalization） 
是一種使外在事件與自己發生關聯的傾向，即使沒有任何理由作這種聯結。 
　 
6.極端化的思考（Polarized thinking） 
指思考或解釋事情時用全有或全無的方式，或用「不是….就是….」（either/or）極端地將經驗分類，這種二分法的思考把事情都分為「好或壞」。 

9F
k 大二上 (2020/05/14)

參考一些摩友的整理和例題 以及自己的解讀

1.          個人化：錯都在自己  都是我  一定是我

2.          選擇性摘錄：對事件、言語作部分的截錄，例如：一位棒球選手有好幾次的精采守備，但他卻把焦點一直放在他一次的失誤上。

3.          獨斷推論：沒有證據、事實支持而產生的推論。例如：小仙看旁邊的同學低著頭不說話，心想：「她一定是討厭我」。我死定了。獨斷的判斷沒有證據之事情

4.          標籤化：根據某些過失或錯誤，經由自我標示而製造了對自己的負面觀點。例如：小英打破了媽媽心愛的花瓶，從此以後，她就認為自己是無能的。以一件已發生挫敗自己給自己貼標籤

5....


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在Beck的認知治療理論認為有情緒困擾的人，往往都會有邏輯上的錯誤。在推理時所發..-阿摩線上測驗