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教甄◆輔導原理題庫下載題庫

上一題
【已刪除】德勒學派(Adlerian therapy)將諮商歷程分為四個階段,請問此四階段為何?
(A)建立關係、分析評鑑、剖析自我與引導協助
(B)基礎、計畫、引導與介入
(C)察覺、觀察、審核與行動
(D)紀錄、訪查、介入與通報


答案:登入後觀看
難度: 簡單
1F
謝孟臻 大一上 (2014/06/23)
  1. 建立關係:阿德勒認為不應是當事人為患者,並且認為諮商過程應為一再教育的過程,因此諮商員與當事人之間,應先建立良好的合作關係,包括傾聽、反應、尊重、同理以及真誠等等。
  2. 探索個體的動力:目的了解當事人的生活型態,包括當事人的家庭成員,以及與家人之間的關係,並且藉此了解其生長之環境,透過上述的了解後,即可進一步探究出當事人不良行為以及其思考脈絡的背後原因,並且回饋給當事人知道,使其了解這些負面的思考對其生活的限制有何影響。
  3. 鼓勵內省:當事人了解其負面思考,或者一些不良行為後,諮商員會協助當事人皆受這些挫敗,並且使當事人對錯誤的行為有所頓悟。另外諮商員也可透過因果關係的說明,來使當事人較能輕易洞察其之間的關聯性。
  4. 重新定位:當事人適時了解自我,並且自我內省後,諮商員應協助當事人建立一個新的發展途徑,使當事人能超越舊模式的生活型態,並且鼓勵當事人運用積極的態度去面對問題。

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