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教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
到花圃澆花是啟智學校小華每天的例行工作，連下雨天也不例 外，這是智能障礙學生的哪一項特質？
(A) 積極與消極的反 應
(B) 僵硬性
(C) 外在導向
(D) 問題行為

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
Yi Xi Lee 國三下 (2012/06/30)
智能障礙兒童若遇到習慣反應所不能解決問題...


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3F
Luka Yen 高三上 (2015/01/09)
變通性低
4F
109應屆上榜 Wu Lo 高三下 (2020/04/18)

小寶是一位智能障礙學生，在學校老師的訓練下，已經可以定時到菜圃澆水。有一天外面下雨，他依舊穿著雨衣去菜圃澆水。請問：這是智能障礙學生的哪一項特徵？
(A) 刺激接收能力弱
(B) 偶發學習能力差
(C) 類化能力不佳
(D) 記憶能力不佳。.

教甄◆身心障礙組- 99 年 - 高雄縣99學年度國中教師甄試特殊教育類別專門科目#2062
答案：B

32. 針對中重度智能障礙學生的類化（generalization）缺陷，下列何者不是適合的 教學策略？
(A) 在自然、非隔離的情境中進行教學
(B) 使用活動本位教學（activity-based instruction）
(C) 強調偶發學習（incidental learning）
(D) 在可能範圍內利用自然的教材，使學生能將所學技能應用於不同的人身上 .

教甄◆身心障礙...
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到花圃澆花是啟智學校小華每天的例行工作，連下雨天也不例 外，這是智能障礙學生的哪..-阿摩線上測驗