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強調學習上替代性方案，例如使用手語、點字來配合學生的弱勢是屬於
(A) 補救性課程
(B) 補償性課程
(C) 功能性課程
(D) 適性課程

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難度： 簡單

最佳解!
	洪雅芸高三上 (2014/03/03) 補"救"式才是-針對缺陷,對症下藥補.....看完整詳解檢舉

	3F ariel 高一上 (2014/06/13) 補救--訓練 "弱勢" 能力補償--以 "優勢替代弱勢" 檢舉
	4F 鄭靜霞高三下 (2015/06/14) ※ 補償式課程如果學生經由鑑定為中重度智能障礙,則須施以補償式課程. 所謂補償性課程,亦即功能性課程,它特別強調學習的內容必須以日常生活所須具備的技能相結合. 它主張以生活領域結合學科內涵來作為規劃課程的主軸。有看到這樣的內容和考題，所以補償到底等不等於功能性呢??? 檢舉
	5F 飁草大一下 (2016/05/15) 重點是這句：強調學習上替代性方案檢舉

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