教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

Raymond Gold (1969)則將參與觀察依照「參與程度的不同」與「觀察角色」分為四種：

1.     完全參與者(complete participant)：
研究者在當地進行研究完全融入對方的生活，身份一如其他的人。而對方完全不知道研究者的身份為何，影響所謂「科學性（客觀性）」。

2.     參與者一如觀察者（observer-as-participant）：
研究者仍完全參與，但須向研究的團體表明身份。然這樣確有可能沒有辦法呈現原貌。容易失去尊重。

3.     觀察者一如參與者( participant-as-observer )：
觀察者表明自己的身份，而不需要任何的藉口可以完全參與研究對象的社會活動。例如：記者。

4.     完全觀察者（complete observer ）：
不參與過程，只進行觀察。觀察的主體較不容易受到影響，但是較不能夠體會到原始面貌和情境。所看到的現象就屬於短暫性和概略性。