引自 張春興 教育心理學 第五章 第一節至第三節 附圖
要增進長期記憶,須從感覺記憶著手。
感覺記憶:感覺器官收到外界刺激引起的短暫記憶(約3秒)環境中的刺激未引起感官感應,就不會產生感覺記憶。 與動機、需求、經驗密切相關。
(A)較多的練習 (B)增加教材呈現的方式 不同的教材的呈現可能吸引學生的興趣例如:數數練習 拿出他喜歡的食物讓學生數數,比起木棍更吸引學生的興趣。
(C)增加增強物
AB都是練習並未提及動機、需求、經驗請忽略橘色標記(因為是自己的書有劃記與雜亂)
重點藍色框框中,畫紅線部分
56.記憶力差的孩子最好提供 (A)較多的練習 (B)增加教材呈現的方式 (C)..-阿摩線上測驗