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教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
46、下列何者為逃避失敗學生(failure avoiding students)面臨學習狀況時最可能採取的學習策略

(A)假裝一點都不在乎
(B)尋求協助
(C)習得性無助
(D)可能會放棄


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難度: 適中
最佳解!
heidi 高二下 (2010/03/22)
使他人覺得 我不是學不會 只是不想學而已...


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15F
沈爭貞 大一上 (2015/01/31)
不懂……
16F
謝謝阿摩 大四下 (2016/04/07)
 25、下列何者為逃避失敗學生(failure-avoiding students)面臨學習狀況時最可能 採取的學習策略? (A)假裝一點都不在乎 (B)尋求協助 (C)習得性無助 (D)可能會放棄 教檢(教師檢定)◆中等學校課程與教學- 97 年 - 基隆市97 學年度市立高中國中部暨國民中學新聘教師聯合甄選#1320 答案:A[編輯]
17F
讀好書 說好話 行好事 做 大三上 (2021/05/12)

教甄◆教育專業科目- Inga Wei自創題#528

關於卡芬頓(Covington)的自我價值論,何者正確?

(A)自我價值是個人追求成功的外在動力

(B)個人往往視成功為努力的結果而非能力的展現

(C)逃避失敗學生面臨學習狀況時最可能採取的學習策略是「假裝不在乎」

(D)學生的學習動機隨年級的升高而增加


101 年 - 嘉義縣 101 學年度國中專任輔導教師甄試「教育專業科目」

25.有關成就動機的敘述,何者正確?

(A)成就動機和學業成就的相關很低,因此無法預測學業成就表現

(B)麥克里蘭(McClelland)與阿特金森(Atkinson)認為,成就動機包含求成需求與避敗需求

(C)高成就動機者容易將成敗歸因於情境因素

(D)成就動機是影響學生學業成就表現的智力因素


104 年 - 嘉義縣104 學年度...


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46、下列何者為逃避失敗學生(failure avoiding students..-阿摩線上測驗