塔芭(Taba,1962):
★、★★★★★★:...
一、課程設計方法:
1.草根法
2.課程由教師由下而上以時記教學需求為導向設計
3.主張:教師應為學校學生創設特定的教學單元
4.以「歸納法」的途徑設計課程,從特定部分以至建構通用的設計方式
二、設計步驟
(一)提出不同年級層次或科目領域的試驗性單元樣式:
(二)考驗實驗單元
(三)修訂與強化
(四)發展架構
(五)安置與散播新單元
資料來源https://www.myclass-lin.org/wordpress/archives/607
70、以下對塔芭模式(Taba model) 課程設計所做的描述,何者為非? (..-阿摩線上測驗