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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
自然科教師在教導新的主題時,常常會發現學生有「迷思概念」(misconception)。下列哪一種教學是可能無法有效地破除學生迷思概念的方法?
(A)在教學期共迷思概念與符合科學理論的概念,讓學生對照、討論
(B)要求學生「預測」問題或假設的結果,並和真實情境對照
(C)讓學生重新自己動手做實驗
(D)教學前提供學生許多具體的例子,直接告知正確的概念。


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
3F
王奕笙 大三下 (2011/08/29)
答案:D
4F
Jean-Cheng 國三下 (2011/08/30)
原本答案為C,修改為D
5F
Yochi Hsu 高一上 (2012/06/24)

‘’破除’’迷思概念,就是要用’’對照’’的方式,讓學習者知道自己原先的想法是錯誤的。(D)提供具體例子並告知正確概念,學習者仍然會採用原先的「迷思概念」來思考,無法有效破除他的錯誤想法。

自然科教師在教導新的主題時,常常會發現學生有「迷思概念」(misconcepti..-阿摩線上測驗