舒爾曼(Shulman)提出的專業教師應具備的七大類知識,下列何者不屬於 (A)..-阿摩線上測驗
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Yung Chen Lee 國二上 (2011/07/07)
舒爾曼(Shulman 1987)把教師教育課程分為七大範疇。 1.內容知識:學科本位的知識基礎,學生必須對所任教的學科有 專業的和深刻的認識。 2.學科教育學知識:教授這些知識所需要的教學技巧。 3.學習者的知識:認識學習理論和學習者的特徵,如教育心理 學、發展心理學和學生輔導等。 4.一般教學法知識:針對課堂管理與組織的理念和策略。 5.課程知識:課程的基本理論以及對學校課程的認識。 6.教育脈絡知識:瞭解教師群體的文化特徵,學校、社區及政府 政策之間的關係。 7.目的、價值、哲學和社會背景知識:.....看完整詳解 |