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教甄◆輔導原理題庫下載題庫

上一題
97、以下何種視導方式是進入教學現場觀察其教學，再透過與教師一連串的互動給予輔導，實施過程通常包含：
計畫會議、教室觀察分析、回饋會議與合作反省？
(A)發展性視導(developmental supervision)
(B)同儕視
導(peer supervision)
(C)個人視導(self supervision)
(D)臨床視導(clinical supervision)

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
Chang Che Wei 小五下 (2011/03/10)
臨床診斷視導視導者與教師合作，以互動的形式共同觀察教室內的教學行為，診斷缺失並提出改進之道。強調第一手的觀察，目的在產生立即回饋，提供教學者改進。 發展性視導認為視導人員應該針對教師本身的動機、能力、性情等不同的發展階段，採用不同的視導方式，才能增進教師的教學效果。 同儕視導.....看完整詳解
10F
Liu Jason 高三上 (2015/04/16)
視導過程分為計畫會議、教室觀察及回饋會議的視導模式是：臨床視導模式
11F
希希 高三下 (2015/05/05)

52. 視導過程分為計畫會議、教室觀察及回饋會議的視導模式是：
(A)臨床視導模式 
(B)同儕視導模式 
(C)非正式視導 
(D)自我視導模式。

教甄◆教育行政- 99教師甄試模擬考第二回(90分以上必上)#1656

52. 視導過程分為計畫會議、教室觀察及回饋會議的視導模式是：
(A)臨床視導模式 
(B)同儕視導模式 
(C)非正式視導 
(D)自我視導模式。

教甄◆教育行政- 98年 - 國立臺中教育大附設實驗國民小學九十八年度教師甄選試題(補缺51-70)#3059

12F
洪于婷 高三下 (2016/04/18)
是因為同儕視導不一定有教室觀察，所以選"臨床視導"會比"同儕視導"好嗎?
麻煩高手解答一下
Thanks ^^


97、以下何種視導方式是進入教學現場觀察其教學，再透過與教師一連串的互動給予輔導..-阿摩線上測驗