5.( ) 一位配戴人工電子耳的聽覺障礙學生，經評估發現他具清晰的口語能力，可是..-阿摩線上測驗

上一題

5.( ) 一位配戴人工電子耳的聽覺障礙學生，經評估發現他具清晰的口語能力，可是在理解他人口語表達的情況卻不理想。請問此學生有必要加強何種訓練？
(A) 構音訓練
(B) 聽能訓練
(C) 讀話訓練
(D) 發聲訓練

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難度： 困難

最佳解!
	侯宜汝大二上 (2012/05/19) ª聽能訓練：察覺→分辨→確認→理解(適用於尚有殘於聽力的人) ª讀話訓練(speechreading t.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	5F Pig Tseng 大三上 (2012/06/10) 不過帶人工電子耳的學生大多都能聽到聲音，配戴後效果好一點的還可以聽到15db ，大多都聽得到聲音，應該不需要讀唇，應實施聽覺口語法，所以我個人覺得b的答案也很好@@ 另外我覺得"理解" 一詞，應該偏向 "聽到聲音不理解"，所以讀話只不過是讀到內容，一樣不見得理解。個人淺見。檢舉
	6F 迷雨隨行小六下 (2013/06/28) 某聽覺障礙學生在配戴人工電子耳後聽力明顯的提升，但是口語的清晰度及聽覺理解仍不理想。請問該生有必要加強何種訓練？ (A)構音及聽話訓練 (B)聽能及說話訓練 (C)讀話及閱讀理解訓練 (D)發聲及聽話訓練 B 檢舉
	7F iamasatina 高三上 (2018/05/11) 聽能訓練：察覺→分辨→確認→理解也可以著重在聽能訓練的最後一階段「理解」吧(?) (B)真的不能選嗎~ 檢舉

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5.( ) 一位配戴人工電子耳的聽覺障礙學生，經評估發現他具清晰的口語能力，可是..-阿摩線上測驗

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